La capacitación, financiada por el Grupo Arauco en el marco de la Mesa de Empleabilidad, se realizó por segundo año consecutivo y busca contar con más personas preparadas para implementar y mantener proyectos de riego en la región.

25 estudiantes de enseñanza media técnico-profesional de La Araucanía aprobaron exitosamente el curso de especialización en riego tecnificado, una formación que les entrega nuevas herramientas para incorporarse al mundo laboral, emprender o continuar estudios vinculados al sector agrícola.

Los participantes pertenecen a ocho establecimientos educacionales de Los Sauces, Nueva Imperial, Perquenco, Vilcún, Freire, Gorbea y Traiguén. Durante 60 horas aprendieron sobre instalación, operación y mantenimiento de sistemas de riego, incluyendo tecnologías de automatización que actualmente se utilizan en el campo.

Esta iniciativa, desarrollada en el marco de la Mesa de Empleabilidad de La Araucanía, impulsada por SENCE, fue posible gracias al trabajo colaborativo entre la Comisión Nacional de Riego (CNR) del Ministerio de Agricultura, Red Futuro Técnico del Ministerio de Educación, OTIC SOFOFA y el SENCE, del Ministerio del Trabajo y Previsión Social.

El curso fue desarrollado por la Universidad Católica de Temuco (UCT) y el financiamiento fue aportado íntegramente por Grupo Arauco, empresa que destinó los recursos para concretar esta capacitación, en el marco de los acuerdos de la Mesa Regional por el Empleo, instancia liderada por el Delegado Presidencial Regional, Francisco Ljubetic, e integrada por representantes del sector público y privado.

El Jefe de Relacionamiento del Grupo Arauco, César Ancalaf, destacó su compromiso con el desarrollo regional: “Como empresa, buscamos colaborar con el Estado y con nuestros vecinos en la generación de nuevas y mejores oportunidades. En esa línea, desde el año pasado hemos apoyado esta iniciativa, financiando una primera capacitación, y este año logramos cubrir el 100% del costo de este curso, que benefició a 25 jóvenes. Nuestro objetivo es contribuir a que adquieran conocimientos y herramientas que puedan poner al servicio de sus comunidades, especialmente en distintas comunas y sectores rurales de La Araucanía”.

Por su parte, el Seremi de Hacienda, Francisco Fuster, valoró la importancia de esta formación y de la articulación público-privada para fortalecer las oportunidades laborales en la región: “Estamos participando en el cierre de un curso muy importante, especialmente por tratarse de un área estratégica para el desarrollo de La Araucanía. Esta capacitación es un ejemplo concreto de cómo la colaboración público-privada permite generar nuevas oportunidades de empleo, fortalecer las capacidades de las personas y contribuir a mejorar su calidad de vida”.

El seremi de Educación, Aarón Ríos, destacó la importancia de conectar la formación de los jóvenes con las oportunidades productivas de la región.

“Queremos fortalecer esta modalidad de estudios, sabemos que tenemos una brecha de empleo y que debemos fomentar el crecimiento económico en la región”, señaló la autoridad, agregando que la educación técnico-profesional debe ser una pieza central en este esfuerzo.

Aprender haciendo para enfrentar los desafíos del campo

Uno de los principales atributos del curso fue su enfoque práctico. De las 60 horas de capacitación, 42 estuvieron destinadas a actividades aplicadas y 18 a contenidos teóricos, permitiendo que los estudiantes trabajaran directamente con sistemas de riego y conocieran herramientas utilizadas en la actividad agrícola.

Una de las alumnas, Isidora Aedo, del Complejo Educacional La Granja de Vilcún, valoró especialmente el aprendizaje recibido. “Me encantó esta experiencia, aprendí demasiado de los profesores, pero sí me hubiese gustado que fuera un poquito más largo para poder aprender más”, comentó.

Para Gerald Palma, estudiante del Liceo Bicentenario de Los Sauces, la capacitación incluso despertó un interés profesional que antes no había considerado: “No tenía pensado estudiar algo así, pero con el curso me llamó la atención para seguir estudiando algo que tenga que ver con riego”, relató.

Ambos coincidieron en que las actividades prácticas fueron lo más destacado de la formación, junto con la oportunidad de compartir experiencias con jóvenes de otras comunas.